观察主题 01
一到考试就容易紧张吗？
看孩子在考试情境下的紧张、担心和身体不适感受。
青少年成长压力与情绪支持筛查
从考试焦虑、家庭支持、同伴支持、焦虑和低落情绪五个生活化问题，找到需要关注或复测的线索。
5评估项目
5观察主题
36 分钟预计用时
适用对象
适用人群
初高中及青少年心理服务场景中自愿参与的青少年
识别青少年在学业、家庭、同伴关系中感知到的成长压力，以及近期焦虑、低落情绪和可获得的情绪支持资源，为学校心理关怀、复测跟踪和必要的专业转介提供依据。
常见使用情形
- 希望了解青少年近期成长压力和情绪支持状况
- 学校年级心理筛查或心理咨询前信息收集
- 希望了解压力证据与支持证据是否一致
核心观察维度
报告围绕这些主题组织观察线索，每个主题都能追溯到对应的评估项目。
观察主题 02
在家里感觉被理解和支持吗？
看领悟社会支持量表家庭支持分维度得分。
观察主题 03
和同学朋友相处会觉得孤单吗？
看领悟社会支持量表朋友支持分维度得分。
观察主题 04
最近是不是特别容易紧张害怕？
看孩子自评的经常担心、紧张的程度；本主题只依据一份问卷的一个分项，仅作线索参考。
观察主题 05
最近是不是总打不起精神？
看儿童抑郁障碍自评量表总分。
服务配置
方案由以下评估项目按顺序组成；必做项目为主题提供可追溯证据，推荐项目用于补充背景或解释。
AI测评（近期状态）
AI测评推荐推荐项目，用于补充背景或解释，不参与核心主题计分。
考试焦虑量表（中文版）
量表必做项目，为方案主题提供可追溯证据。
领悟社会支持量表（分别使用家庭、朋友支持分维度）
量表必做项目，为方案主题提供可追溯证据。
儿童焦虑性情绪障碍筛查表
量表必做项目，为方案主题提供可追溯证据。
儿童抑郁障碍自评量表
量表必做项目，为方案主题提供可追溯证据。
方案依据
结合考试焦虑量表(TAS)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)广泛性焦虑分量表、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)和领悟社会支持量表(PSSS-12)家庭/朋友支持两个分量表的自评结果，辅以可选 AI 测评近期状态背景，不用于医学诊断。
为什么比单个测评更有用
整合
五个生活化问题逐项呈现
印证
压力证据与支持证据分开解释
行动
明确非诊断边界和专业转介建议
常见问题
这份结果能诊断抑郁症或焦虑症吗？
不能。结果只提示需要关注、复测或进一步专业评估的方向。
使用边界
以下说明来自方案发布方，请在开始前阅读。
- 本方案提供支持性的成长压力与情绪支持筛查线索，不构成抑郁症、焦虑障碍或其他精神科疾病诊断。
- 全部量表由被评者本人自评完成，请勿由家长或教师代答。
- 本方案不诊断抑郁症、焦虑障碍或其他精神障碍。
- 全部量表均为本人自评，不得由家长或教师代答。
- 近期状态、题目理解、家庭学校环境变化和情绪波动均可能影响结果。
- AI测评为可选的近期状态背景，独立展示，不参与任何主题计分，不用于诊断。
- DSRSC 第9/17题等量表自带的危机预警规则由该量表独立处理，本方案的主题计分和风险规则不替代或覆盖该预警。
- 用于抑郁症、焦虑障碍等精神科诊断
- 替代心理访谈、家访或专业临床评估
- 作为危机干预唯一依据
体验流程与结果边界
适用对象
- 青少年
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。