儿童执行功能量表
Childhood Executive Functioning Inventory
CHEXI 由 Thorell 和 Nyberg 于 2008 年开发，专为家长和教师设计，用于评估 4–12 岁儿童的执行功能。原量表包含 26 个条目，采用 5 级 Likert 评分（1=完全不正确，5=完全正确）。量表包含四个子量表（工作记忆、计划、调节、抑制），但因素分析支持两个核心维度：工作记忆（含计划）和抑制控制（含调节）。工作记忆维度由 Q1、Q3、Q6、Q7、Q9、Q12、Q14、Q17、Q19、Q20、Q21、Q23、Q26 共 13 题组成；抑制控制维度由 Q2、Q4、Q5、Q8、Q10、Q11、Q13、Q15、Q16、Q18、Q22、Q24、Q25 共 13 题组成。各维度得分越高表示执行功能越弱。中文版已在中国学前儿童中完成信效度检验。本配置基于 CHEXI 官方简体中文版。
产品简介
科学背景
Thorell LB, Nyberg L. The childhood executive functioning inventory (CHEXI): a new rating instrument for parents and teachers. Dev Neuropsychol. 2008;33(4):536-552.
量表概览
26题目条目
2评估维度
6结果分档
5 分钟参考时长
- 量表代码
- CHEXI-P-26
- 英文名称
- Childhood Executive Functioning Inventory
- 施测方式
- 他评（家长报告）
- 危机识别条目
- 无
适用领域
- 执行功能评估
- 工作记忆评估
- 抑制控制评估
- ADHD筛查
- 儿童神经发育评估
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
评估维度
- 工作记忆
- 抑制控制
结果分档
- 工作记忆能力较好常态
- 工作记忆能力中等轻度
- 工作记忆能力较弱中度
- 抑制控制能力较好常态
- 抑制控制能力中等轻度
- 抑制控制能力较弱中度
施测与使用须知
施测条件
安静环境，由家长根据孩子近期的日常表现独立作答。
施测者要求
无需专业施测者；结果解读需由具备儿童心理、发育行为儿科或相关专业背景的人员进行。
科学依据
- 作者
- Thorell LB, Nyberg L（瑞典卡罗林斯卡医学院）
- 文献引用
- Thorell, L. B., & Nyberg, L. (2008). The childhood executive functioning inventory (CHEXI): A new rating instrument for parents and teachers. Developmental Neuropsychology, 33(4), 536-552.
体验流程与结果边界
适用对象
- 儿童
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。