儿童自我意识量表
Children's Self-Concept Scale
CSCS（Piers-Harris儿童自我意识量表）用于8-16岁儿童，评估其自我意识状况。共80题，分为行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足六个分量表。每题用“是”或“否”回答，正向计分1分，反向计分0分（is_reverse标记），总分范围0-80。分数越高自我意识越好。量表不含直接危机条目，但Q54提及伤害自己，如选“是”需临床关注。
产品简介
科学背景
Piers EV, Harris DB. J Educ Psychol. 1964;55(2):91-95. (中文修订：苏林雁等)
量表概览
80题目条目
6评估维度
3结果分档
15 分钟参考时长
- 量表代码
- CSCS
- 英文名称
- Children's Self-Concept Scale
- 施测方式
- 自评
- 危机识别条目
- 无
适用领域
- 自我意识评估
- 自尊评估
- 情绪问题筛查
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
评估维度
- 行为
- 智力与学校情况
- 躯体外貌与属性
- 焦虑
- 合群
- 幸福与满足
结果分档
- 自我意识偏低轻度
- 自我意识中等常态
- 自我意识偏高常态
施测与使用须知
施测条件
安静环境下，由儿童独立阅读填写或由主试逐题解释。
施测者要求
由心理老师或经过培训的教师施测，结果解释需由具备心理评估资质的专业人员完成。
禁忌与不适用情形
严重智力低下或无法理解题意者不宜使用。
科学依据
- 作者
- Piers EV, Harris DB (中文修订：苏林雁)
- 文献引用
- Piers, E. V., & Harris, D. B. (1964). Age and other correlates of self-concept in children. Journal of Educational Psychology, 55(2), 91-95.
体验流程与结果边界
适用对象
- 儿童
- 青少年
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。