中学生网络成瘾量表
Internet Addiction Scale for Middle School Students
本量表基于国内中学生群体编制，包含20个项目，分为强迫性上网、戒断反应、耐受性、人际健康与时间管理四个维度。采用5点计分（1完全不符合至5完全符合），总分范围20-100，分数越高表示网络成瘾倾向越重。通常以50分为筛查界值，60分以上提示明显成瘾倾向。本量表不包含自杀/自伤相关条目。
产品简介
科学背景
雷雳, 杨洋. 心理学报. 2007;39(2):296-304.
量表概览
20题目条目
4评估维度
4结果分档
5 分钟参考时长
- 量表代码
- IAS-MSS
- 英文名称
- Internet Addiction Scale for Middle School Students
- 施测方式
- 自评
- 危机识别条目
- 无
适用领域
- 网络成瘾
- 行为成瘾
- 冲动控制障碍
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
评估维度
- 强迫性上网
- 戒断反应
- 耐受性
- 人际健康与时间管理
结果分档
- 正常使用常态
- 轻度网络依赖轻度
- 中度网络成瘾倾向中度
- 重度网络成瘾重度
施测与使用须知
施测条件
安静环境下集体或个别施测，被试需认真阅读每一陈述，按自身实际情况作答。
施测者要求
可由学校心理老师或经过培训的辅导员施测，结果解释建议由专业心理卫生人员完成。
禁忌与不适用情形
无特殊禁忌。
科学依据
- 作者
- 雷雳, 杨洋
- 文献引用
- 雷雳, 杨洋. (2007). 中学生网络成瘾量表的编制及其信效度研究. 心理学报, 39(2), 296-304.
体验流程与结果边界
适用对象
- 青少年
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。