儿童感觉统合能力发展评定量表
Sensory Integration and Praxis Test (Parent Questionnaire) - Chinese Version
本量表为父母问卷，共58题，分前庭平衡与大脑双侧分化(15题)、触觉防御(16题)、本体觉(11题)、学习能力(10题)和大年龄特殊问题(7题)五个维度。每题1-5分，总分58-290分，分数越高表示失调越严重。应根据儿童年龄对照常模进行判读。无自杀/自伤条目。前庭平衡维度理论范围15-75分，已通过四个严重等级完全覆盖。
产品简介
科学背景
郑信雄. 儿童感觉统合能力发展评定量表. 台北: 心理出版社, 1990.
量表概览
58题目条目
5评估维度
20结果分档
20 分钟参考时长
- 量表代码
- SIPT-PQ-CN
- 英文名称
- Sensory Integration and Praxis Test (Parent Questionnaire) - Chinese Version
- 施测方式
- 他评（家长填写）
- 危机识别条目
- 无
适用领域
- 感觉统合失调
- 发展性协调障碍
- 孤独症谱系障碍
- 注意缺陷/多动障碍
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
评估维度
- 前庭平衡与大脑双侧分化
- 触觉防御
- 本体觉
- 学习能力
- 大年龄特殊问题
结果分档
- 感觉统合能力正常常态
- 感觉统合轻度失调轻度
- 感觉统合中度失调中度
- 感觉统合重度失调重度
- 前庭平衡：正常常态
- 前庭平衡：轻度失调轻度
- 前庭平衡：中度失调中度
- 前庭平衡：重度失调重度
- 触觉防御：正常常态
- 触觉防御：轻度失调轻度
- 触觉防御：中度失调中度
- 本体觉：正常常态
- 本体觉：轻度失调轻度
- 本体觉：中度失调中度
- 学习能力：正常常态
- 学习能力：轻度失调轻度
- 学习能力：中度失调中度
- 大年龄问题：正常常态
- 大年龄问题：轻度失调轻度
- 大年龄问题：中度失调中度
施测与使用须知
施测条件
安静环境，由最了解儿童日常行为的主要照顾者独立填答。
施测者要求
可由经过培训的康复治疗师、心理师或儿保护士施测，结果解释需结合临床观察和专业评估。
禁忌与不适用情形
对无法配合或严重躯体疾病儿童，结果解释需谨慎。
科学依据
- 作者
- 郑信雄
- 文献引用
- 郑信雄. (1990). 儿童感觉统合能力发展评定量表. 心理出版社.
体验流程与结果边界
适用对象
- 儿童
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。