考试焦虑量表（中文版）
Test Anxiety Scale
TAS由Sarason编制，共37个条目，采用是/否作答，总分0-37分。通常将总分≥15分视为存在考试焦虑，≥20分为中度，≥25分为重度。中文版在中国中学生群体中广泛应用，具有良好的信效度。量表为单维度，所有条目正向计分，无反向题。
产品简介
科学背景
Sarason IG. J Pers Soc Psychol. 1978;36(8):889-897. (中文修订：王才康, 2001)
量表概览
37题目条目
1评估维度
4结果分档
10 分钟参考时长
- 量表代码
- TAS
- 英文名称
- Test Anxiety Scale
- 施测方式
- 自评
- 危机识别条目
- 无
适用领域
- 考试焦虑
- 焦虑障碍
- 学业压力
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
评估维度
- 考试焦虑总分
结果分档
- 无考试焦虑常态
- 轻度考试焦虑轻度
- 中度考试焦虑中度
- 重度考试焦虑重度
施测与使用须知
施测条件
安静环境，个体或集体施测，要求被试根据通常情况回答。
施测者要求
可由教师或心理委员施测，结果解释建议由学校心理老师或专业心理卫生人员完成。
禁忌与不适用情形
无特殊禁忌。
科学依据
- 作者
- Sarason IG; 中文修订：王才康
- 文献引用
- Sarason, I. G. (1978). The Test Anxiety Scale: concept and research. Journal of Personality and Social Psychology, 36(8), 889-897. 中文版：王才康. (2001). 考试焦虑量表在大学生中的测试报告. 中国心理卫生杂志, 15(2), 96-97.
体验流程与结果边界
适用对象
- 青少年
- 成人
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。