Vanderbilt注意力评定量表（家长版）
Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale
Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale (VADPRS) 由 Wolraich 等人基于 DSM-IV 标准开发，是目前美国儿科学会（AAP）推荐的ADHD筛查和评估工具之一。量表包含55个条目，分为症状评估（Q1-Q47）和功能损害评估（Q48-Q55）两部分。症状部分采用0-3分4级评分（0=从不，3=非常频繁），功能损害部分采用1-5分5级评分（1=无问题，5=非常困难）。量表包含6个维度：注意缺陷（Q1-Q9，9项，满分27）、多动/冲动（Q10-Q18，9项，满分27）、对立违抗（Q19-Q26，8项，满分24）、品行问题（Q27-Q40，14项，满分42）、焦虑/抑郁（Q41-Q47，7项，满分21）和功能损害（Q48-Q55，8项，满分40）。DSM诊断标准：注意缺陷或多动/冲动维度中任一维度有≥6项得分≥2（经常/非常频繁），且功能损害维度至少1项得分≥4。共病筛查：对立违抗需Q19-Q26中≥4项得分≥2；品行问题需Q27-Q40中≥3项得分≥2；焦虑/抑郁需Q41-Q47中≥3项得分≥2。量表不适用于6岁以下儿童，不能单独作为诊断依据。
产品简介
科学背景
Wolraich ML, Hannah JN, Baumgaertel A, Feurer ID. Examination of DSM-IV criteria for attention deficit/hyperactivity disorder in a county-wide sample. J Dev Behav Pediatr. 1998;19(3):162-168. 美国儿科学会（AAP）推荐使用的NICHQ Vanderbilt Assessment Scales。
量表概览
- 量表代码
- VADPRS-P-55
- 英文名称
- Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale
- 施测方式
- 他评（家长报告）
- 危机识别条目
- 2 条
- 注意缺陷多动障碍评估
- ADHD筛查
- 儿童行为评估
- 共病筛查
- 对立违抗障碍
- 品行障碍
- 焦虑抑郁筛查
评估维度与结果分档
完成后报告会按下列维度给出所属分档；分档阈值按正式计分规则在报告中给出，本页不展示。
- 注意缺陷
- 多动/冲动
- 对立违抗
- 品行问题
- 焦虑/抑郁
- 功能损害
- 注意缺陷症状较少常态
- 注意缺陷症状中等轻度
- 注意缺陷症状较多中度
- 多动/冲动症状较少常态
- 多动/冲动症状中等轻度
- 多动/冲动症状较多中度
- 对立违抗症状较少常态
- 对立违抗症状中等轻度
- 对立违抗症状较多中度
- 品行问题症状较少常态
- 品行问题症状中等中度
- 品行问题症状较多重度
- 焦虑/抑郁症状较少常态
- 焦虑/抑郁症状中等轻度
- 焦虑/抑郁症状较多中度
- 功能损害较轻常态
- 功能损害中等轻度
- 功能损害较重重度
安全提示
Q34（使用可能造成严重伤害的武器）得分≥2（经常/非常频繁），提示孩子存在严重暴力行为风险，需立即进行安全评估。
请联系当地危机干预热线或精神科急诊。
Q36（故意纵火造成破坏）得分≥2（经常/非常频繁），提示孩子存在纵火行为风险，需立即进行安全评估。
请联系当地危机干预热线或精神科急诊。
施测与使用须知
施测条件
安静环境，由家长根据孩子**过去6个月**的行为表现独立作答。需考虑与孩子年龄相适应的行为标准。
施测者要求
无需专业施测者；结果解读需由具备儿童心理、发育行为儿科、精神医学或相关专业背景的临床医师或心理评估人员进行。
科学依据
- 作者
- Wolraich ML, Hannah JN, Baumgaertel A, Feurer ID（美国范德堡大学）
- 文献引用
- Wolraich, M. L., Hannah, J. N., Baumgaertel, A., & Feurer, I. D. (1998). Examination of DSM-IV criteria for attention deficit/hyperactivity disorder in a county-wide sample. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 19(3), 162-168.
体验流程与结果边界
适用对象
- 儿童
体验流程
点击开始体验后进入在线体验页面。完成后回到个人中心查看状态与报告。
结果边界
结果用于自我理解和服务参考，不构成医疗诊断、治疗建议或对个人能力的永久判断。